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听说CMU交互设计世界第一,但6个专业到底哪个是真第一?

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发布时间:2019-04-01PS-ONE(品思)国际艺术教育

卡内基梅隆大学CMU交互设计是交互界大佬院校,卡梅CMU的交互方向的专业就有MDes、MPS、MA、METALS、MHCI、MIIPS 6个学位,分布在设计学院、工程学院和计算机科学学院,混合着一股码农氛围和艺术气息,看得人扑朔迷离眼花缭乱,今天,我们就拉出卡内基梅隆大学CMU6个交互专业,横向对比交互设计专业的更多“惊喜”,以及卡梅CMU交互专业6个学位的申请条件要求。

卡内基梅隆大学是一所位于宾夕法尼亚州匹兹堡的研究型私立大学,简称CMU。在美国大学的综合排名中位于二十多名,但计算机与信息科学相关专业排名常年位居第一名,是全世界第一个推出机器人PHD项目的大学,也是第一个提供交互设计硕士学位的学校。每个学交互设计或准备申请交互设计专业的同学,大概都会把CMU优先列在Dream Schools的第一位。

 

卡内基梅隆大学CMU三个学院的交互专业:

 

  CMU卡内基梅隆大学的设计学院、工程学院以及计算机学院都开设了不同方向的交互专业,包含服务、通信、工业、用户体验、人机等多项领域,我们一起来看看吧。

 

Design Department:

 

  隶属Collage of Fine Arts的设计学院有三个交互设计专业的硕士学位,分别为两年制的MDes和一年制的MPS、MA。CMU交互设计三个专业的主要研究方向都是服务和社会创新中的交互设计,但根据学生不同的基础设置。比如MPS针对有实践经验的学生;MDes针对有设计背景的学生;MA则针对转专业申请的任何专业背景学生。

 

  看到这些是不是更懵了?不能理解这三个非常类似的交互专业差别在哪儿?那让我们看一下CMU交互设计三个学位的介绍、课程设置和申请要求吧。

 

听说CMU交互设计世界第一,但6个专业到底哪个是真第一?_图1

 

 MA(Master of Arts in Design)

  设计艺术硕士/学制一年

 

  着重培养学生基于研究的设计思维,希望学生能对世界和环境之间相互作用有自己的见解。这个学位的主要学习内容是与服务和社会相关的创新设计,包含交互、视觉传达、以人为本的实践等。

 

  学习内容可能涉及到新闻,工程,美术,人类学,心理学,商业等,职业选择上有交互设计师,信息设计师,用户体验设计师,设计研究员,服务设计师,设计策略师等等。

 

这个CMU交互设计艺术专业招生并不强调设计背景,而是更偏好于招收来自不同的非设计专业背景的学生,也鼓励更多的学生跨学科留学申请这个为期一年的硕士学位。

 

MPS(Masterof Professional Studies)

  专业研究硕士/学制一年

 

  MPS专注于互动,服务和社会创新设计。目标是帮助学生通过服务和社会创新中的交互设计进一步深入研究设计专业知识。在这个交互设计专业课程的学习中,学生可以接触到功能性、综合性很强的实践项目。CMU交互设计MPS学位的主要学习内容是提高基础设计技能,了解设计研究方法,并学会阐明设计创新中的价值。

 

这个专业的节奏比较快,比较高效,所以招生偏向于有一定设计专业背景和工作经验的人,也更适合想要深入挖掘设计中的交互,创造更多新的东西的学生。

 

 MDes(Master of Design)

  设计硕士/学制2年

 

  MDes是一个为期两年的交互设计课程,这个专业的理念是认为所有的设计问题都是依托于社会和自然这样的大环境。学生将通过课程和研究广泛了解历史中的设计和当下的设计,以提供更理想的设计理念,成为美好未来的积极创造者。

 

  MDes学位和其他学位不同的地方是需要写论文,这个论文也是一个独立的研究设计项目,会由指导教授辅导完成。

 

这个专业偏向于理论,第一年的学习内容主要是确定可研究的主题并构建一个项目,然后在第二年进行深入的研究和设计过程,相对更适合学术型的同学。

 

申请条件:

 

  语言:iBT:102,单科不低于25;IELTS7.5,单科不低于7.0;

 

  申请截至时间:1月5日;

 

  GRE要求:口头GRE成绩160分以上,定量GRE成绩148分以上,分析写作GRE成绩4.5分以上;

 

  学术背景:获认可的学士学位,较强的学术成绩;

 

  申请材料:3封推荐信/个人陈述/个人简历/成绩单/GRE/作品集;

 

  作品集要求:交互设计作品集必须包含7到10个近期的创意作品,可以使用摄影,视频,写作等形式来展示作品。需要在作品集中展示设计过程及设计基础能力,例如:排版,布局,构图,配色,信息设计。作品集通过slideroom上传,作品集中需附上作品描述,不接受PDF或实体作品集。

 

Integrated Innovation Institute:

 

MIIPS(Master of integrated innovations for products and services)

  产品和服务综合创新硕士/学制一年

 

  MIIPS专业是工程学院下设在Integrated Innovation Institute综合创新学院的综合性项目,由艺术学院、计算机学院和商学院合办,三院资源整合了Design、Business和Engineer。

 

进入这个专业的学生将会与工程师,设计师和商业专业人士一起学习工作,并以人为核心,在研究人类行为后用机器结合交互,让产品更完善。运用商业思维和工程技术更好地解决复杂问题并创造突破性的产品和服务。

 

听说CMU交互设计世界第一,但6个专业到底哪个是真第一?_图2

 

  招生的页面上明确说明MIIPS是一个跨学科的项目,并且希望申请的学生来自不同的专业领域,招生偏向于在设计、计算机、金融任一领域有一定基础和背景的学生。

 

申请条件:

 

  语言:iBT:100,单科不低于25;IELTS8.5,单科不低于8.0;

 

  申请截止时间:1月5日;

 

  GRE要求:作为重要参考,无最低要求;

 

  学术背景:获认可的学士学位,较强的学术成绩;

 

  申请材料:3封推荐信/个人陈述/个人简历/成绩单/GRE/作品集;

 

  作品集要求:可选

 

School of Computer Sience:

 

 MHCI(Master of Human-Computer Interaction)

  人机交互硕士/学制三学期

 

  计算机是CMU最王牌的强势专业,隶属于计算机科学学院的HCI人机交互不仅是全球首个推出的人机交互专业留学,也是业界公认的第一名。教授团队汇集了计算机科学,心理学,行为科学,设计等各个领域的专家。

 

CMU人机交互设计课程的设置旨在教授学生创造以用户为中心的交互设计、用户体验和界面编程。注重跨学科研究,将计算机科学,认知心理学,行为科学和设计相结合。课程以实际的客户实践项目为主,学制短效率高,很适合节奏快的同学。

 

招生不强调学位或背景,因为是一个非常跨学科的专业,所以鼓励设计,社会学,金融,计算机科学等背景的学生申请,但要求学生有一定的行业经验。

 

申请条件:

 

  语言:iBT:100,单科不低于25;IELTS:8.5,单科不低于8.0

 

  申请截至时间:1月5日

 

  GRE要求:作为重要参考,无最低要求

 

  学术背景:获认可的学士学位,较强的学术成绩

 

  申请材料:3封推荐信/个人陈述/个人简历/成绩单/GRE/作品集

 

  作品集要求:可选

 

METALS(Master of Educational Technology and Applied LearningScience)

  教育技术与应用科学硕士/学制一年

 

  METALS将两年制研究生课程压缩为十二个月,是CMU一项高效率的跨学科课程,由CMU的人机交互研究所和心理学系的教授共同授课,2018年招收了25名学生。

 

  课程除了HCI和心理学的基础知识,还包括认知科学,统计学,计算机科学,教育和设计等。课程着重于培养学生了解如何使用统计信息分析数据;应用科学的方法将所学知识和理论设计成教育课件。

 

听说CMU交互设计世界第一,但6个专业到底哪个是真第一?_图3

 

  第一学期的课程重点是深入研究赞助商及公司需求,包括竞争分析和用户分析。学生将在跨学科团队中通过实践学习到解决复杂问题的技巧。第二学期由导师带领将构思变为落地项目,交出满足用户的需求和期待的设计。

 

听说CMU交互设计世界第一,但6个专业到底哪个是真第一?_图4

 

METALS专业鼓励具有心理学、教育学、计算机科学、设计、信息技术或商科背景的学生申请。

 

申请条件:

 

  语言:iBT单科不低于25;IELTS单科不低于8.0

 

  GRE要求:作为重要参考,无最低要求

 

  学术背景:获认可的学士学位,较强的学术成绩

 

  申请材料:3封推荐信/个人陈述/个人简历/成绩单/GRE

 

  作品集要求:可选

 

  总的来说,交互设计不仅仅限制于UI/UX的界面设计中,它是一个以人为核心的覆盖面极广的专业,在各个领域广泛应用,学生毕业后不仅能成为成为交互设计师,信息设计师,用户体验设计师,设计研究员,服务设计师,设计策略师等,还可以从事教育技术设计师,开发人员,顾问,政策制定或评估等方面的工作。交互设计也会逐渐进入大众的视野,被大众熟知,也希望更多的同学关注交互设计这个有着巨大潜力的专业,用设计改变未来。

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