01先端生命科学

学生姓名：L同学

出身院校：985/211

GPA：76.73

语言情况：TOEFL-88

学生专业：临床医学

申请入学季：2019.10研究生

内诺大学：东京大学

申请优势：

学生出身国内顶尖院校；在申请过程中，配合度非常高，沟通及时，信任度很高； 

申请劣势：

学生申请院校较少，对院校要求较高；在校成绩及语言成绩一般；学生毕业时间较久且目前在职，时间非常紧张，压力比较大。

02动物医学

学生姓名：L同学

出身院校：985/211

GPA：3.45/5.0

语言情况：日语-N1 160；英语-托福 102

申请入学季：2019.10研究生

内诺大学：东京大学

申请优势：

出身国内顶尖985院校，语言成绩优异。

申请难点：

开设该专业的大学数量较少，针对外国人就业资格问题，需与相关部门进行具体沟通。学生只选择东京地区学校，科研经历较少，GPA相对不高。

03化学

学生姓名：W同学

出身院校：非985/211

GPA：3.24/4.0

申请入学季：2019.10

内诺大学：东京大学，东京工业大学

申请优势：

有研究项目和论文发表，非常配合老师工作，英语交流能力不错。

申请劣势：

出身院校在日本缺乏知名度，GPA一般，申请时尚未考出有用的英语成绩。学生先收到了东工大教授的面试要求，通过面试后，东大教授也给出了内诺。并且两位教授都是第一次招收外国人研究生。

04应用物理

学生姓名：W同学

出身院校：非985/211

学生专业：应用物理

GPA：3.45/4

语言：N2 149；托福87

申请入学季：2019.10研究生

内诺大学：东京大学

申请优势：

学生及家长非常配合，语言成绩出色；申请老师安排的事情学生能够高效完成。

申请劣势：

出身院校不具有竞争力，本科期间科研项目参与较少。

05计算机数据科学

学生姓名：Y同学

院校：985/211

申请入学季：2019.10研究生

内诺大学：东京大学

GPA：3.4

语言情况：日语-N2  英语-托福 86 托业-855

申请优势：

出身国内名校，有中科院相关实习经历。申请过程中非常配合申请老师工作，能够高效完成任务。

申请劣势：

转专业申请，方向选择较窄。教授要求非常高。被拒多次，不断调整课题。

06计算机

学生姓名：L同学

出身院校：985/211

GPA：3.0/4.0

语言情况：日语N2待出  英语-托福：106

申请入学季：2019.10博士研究生

内诺大学：东京大学

申请优势：

出身国内顶尖名校，英语成绩突出；在申请中学生自主性非常强，能够高效完成任务。学生有多段发表，学术能力较强。10月曾赴东京发表自己的论文。

申请劣势：

申请院校范围狭窄，东京大学教授要求极其严格，多位教授要求博士申请前学生要有顶级期刊一作发表；计算机专业申请竞争十分惨烈，竞争者众多且东京大学教授目前很少招收私费研究生，均要求学生要有国家或政府奖学金。 

07能源环境

学生姓名：F同学

出身院校：985/211

学生专业：能源与动力工程

GPA：4.08/5.0

语言：托业810

申请入学季：2019.10研究生

内诺大学：东京大学

申请优势：

985院校；学生非常配合申请老师的工作。申请老师帮助学生拟定了非常合适的课题。

申请劣势：

GPA不高，语言成绩不好。 

08机械工程

学生姓名：L同学

出身院校：985/211院校

GPA：3.3/4.3

语言：托福92、GRE 319

申请入学季：2019.10修士

内诺大学：东京大学

申请优势：

出身校好，学生英语口语能力不错，对研究有一定想法。

申请劣势：

学生原本意向申请美国，因当前美国留学及就业政策不明朗，中途转申日本SGU英语授课。对学校要求较高，但申请时的GPA、托福及GRE成绩均不算突出。后期老师有针对性地选择教授，在国庆假期中也花时间指导学生托福刷分及文书修改，为学生争取到东大教授的面试机会。面试隔天，教授即回复录取。

09国际协力学（SGU修士）

学生姓名：H同学

出身院校：美国本科

专业：经济学

语言成绩：托福 99；日语 N2

申请入学季：2019年10月（SGU修士）

录取大学：东京大学

申请优势：

美国知名院校本科毕业，积极配合老师申请

申请劣势：

GRE分数不高没有优势，通过老师详细沟通讨论，反复修改完成高质量的文书。

PS：H同学在获得19年4月早大的情况下，再次斩获日本NO.1的东京大学，恭喜合格！！！ 

10车辆材料

学生姓名：Y同学

出身院校：985/211

GPA：3.6

语言情况：N1 170；托福 100

申请入学季：2019.10研究生

申请专业：车辆材料

内诺大学：东京大学

申请优势： 

学生专业基础扎实；语言成绩突出；学生很有礼貌，配合度非常高；经过教授两轮专业知识的限时考核。

申请劣势：

专业方向较窄，相关研究室较少；申请过程中多次修改研究课题及计划书。